1.
Variabel apa
saja yang menentukan kelas sosial individu ? Buatlah model dari institusi
sosial dan strata sosial di dalam Masyarakat Indonesia ! Jelaskan ! Di dalam urutan kepentingan apa
variabel-variabel tersebut harus diperingatkan ? Jelaskan !
A.
Variabel
ekonomi
Pekerjaan, pendapatan dan kekayaan
mempunyai kepentingan kritis karena apa yang orang kerjakan untuk nafkah tidak
hanya menentukan berapa banyak yang harus pengeluaran rutin yang harus
dikeluarkan, tetapi juga sangat penting dalam menentukan kehormatan yang
diberikan kepada anggota keluarga.
B.
Variabel
Interaksi
·
Prestise adalah sentiment di dalam pikiran orang yang mungkin tidak selalu
mengetahui bahwa hal itu ada disana.
·
Asosiasi adalah Variabel yang berkenaan dengan hubungan sehari-hari yang mereka
kerjakan dengan cara yang sama dan dengan siapa mereka merasa senang.
·
Sosialisasi adalah proses dimana individu belajar keterampilan, sikap, dan
kebiasaan untuk berpartisipasi di dalam kehidupan komunitas bersangkutan.
C.
Variabel
Politik
·
Kekuasaan adalah potensi individu atau kelompok untuk menjalankan kehendak mereka atas orang lain.
·
Kesadaran kelas mengacu pada tingkat dimana orang di dalam suatu kelas social
sadar akan diri mereka sebagai suatu kelompok tersendiri dengan kepentingan
politik.
·
Mobilitas adalah konsep kembar yang berhubungan dengan stabilitas atau
instabilitas system stratifikasi
Jenis-jenis
Institusi Sosial
Ada 5 jenis institusi / lembaga sosial, yakni :
a.
Lembaga
Keluarga
Keluarga adalah unit social yang
terkecil dalam masyarakat dan juga institusi pertama yang dimasuki seorang
manusia ketika dilahirkan.
b.
Lembaga
Pendidikan
Fungsi laten lembaga pendidikan adalah sebagai
berikut.
- Mengurangi pengendalian orang tua. Melalui pendidikan,
sekolah orang tua melimpahkan tugas dan wewenangnya dalam mendidik anak
kepada sekolah.
- Menyediakan sarana untuk pembangkangan. Sekolah
memiliki potensi untuk menanamkan nilai pembangkangan di masyarakat. Hal
ini tercermin dengan adanya perbedaan pandangan antara sekolah dan
masyarakat tentang sesuatu hal, misalnya pendidikan seks dan sikap
terbuka.
- Mempertahankan sistem kelas sosial. Pendidikan
sekolah diharapkan dapat mensosialisasikan kepada para anak didiknya untuk
menerima perbedaan prestise, privilese, dan
status yang ada dalam masyarakat. Sekolah juga diharapkan menjadi saluran
mobilitas siswa ke status sosial yang lebih tinggi atau paling tidak
sesuai dengan status orang tuanya.
- Memperpanjang masa remaja. Pendidikan sekolah
dapat pula memperlambat masa dewasa seseorang karena siswa masih
tergantung secara ekonomi pada orang tuanya.
c.
Lembaga
Ekonomi
Pada
hakekatnya tujuan yang hendak dicapai oleh lembaga ekonomi adalah terpenuhinya
kebutuhan pokok untuk kelangsungan hidup masyarakat.
d.
Lembaga
Agama
Pranata Agama adalah sistem keyakinan dan praktek
keagamaan dalam masyarakat yang telah dirumuskan dan dibakukan..
Fungsi pranata agama adalah:
- Sebagai pedoman hidup
- Sumber kebenaran
- Pengatur tata cara
hubungan manusia dengan manusia dan manusia dengan Tuhan
- Tuntutan prinsip benar dan salah
- Pedoman pengungkapan perasaan kebersamaan di
dalam agama diwajibkan berbuat baik terhadap sesama
- Pedoman keyakinan manusia berbuat baik selalu
disertai dengan keyakinan bahwa perbuatannya itu merupakan kewajiban dari
Tuhan dan yakin bahwa perbuatannya itu akan mendapat pahala, walaupun
perbuatannya sekecil apapun.
- Pedoman keberadaan yang pada hakikatnya makhluk
hidup di dunia adalah ciptaan Tuhan semata
- Pengungkapan estetika manusia cenderung menyukai
keindahan karena keindahan merupakan bagian dari jiwa manusia
- Pedoman untuk rekreasi dan hiburan. Dalam mencari
kepuasan batin melalui rekreasi dan hiburan, tidak melanggar kaidah-kaidah
agama
e.
Lembaga
Politik
Pranata
politik merupakan pranata yang menangani masalah administrasi dan tata tertib
umum demi tercapainya keamanan dan ketentraman masyarakat. Pranata yang
merupakan pembantunya adalah seperti sistem hukum dan perundang-undangan,
kepolisian, angkatan bersenjata, kepegawaian, kepartaian, hubungan diplomatik.
Bentuk pranata atau institusi politik yang mengkoordinasi segala kegiatan
diatas disebut negara.
2.
Peneliti
pemasaran berspekulasi mengenai pengaruh kelas atas pada keputusan konsumsi
kelas bawah untuk produk berikut : mobil, busana, sayuran organik, beras, dan
produk perawatan bayi. Kesimpulan apa
yang akan anda harapkan untuk masing-masing produk tersebut ?
a) Mobil
Pada awalnya produsen mobil hanya
menargetkan mobil untuk kalngan atas, namun seiring berjalannya waktu mobil
sudah menjadi kebutuhan semua kalangan dengan ini munculnya inovasi dari
produsen untuk mengadakan mobil mewah untuk kalangan atas dan mobil biasa untuk
kalngan bawah. Namun, karena perbedaan mobil mewah dan mobil biasa ini
menyebabkan kalangan bawah menginginkan keunggulan yang sama dengan keunggulan
mobil kalngan atas. Seperti mobil carry yang tidak memiliki AC namun karena
pengaruh diatas saat ini mobil carry sudah memilik AC bahkan yang tidak ada AC
jarang dilirik oleh kalangan bawah.
b) Busana
Orang
kalangan atas menciptakan model pakaian yang mini sepertu memakai hotpants,
tangtop, rok mini dll. Hal ini menyebabkan orang kalangan bawah melihat hal
tersebut menarik untuk diikuti sehingga mereka meniru dan memakai hal tersebut.
c) Sayuran Organik
Banyaknya kalangan atas
mengkonsumsi makanan dilihat dari unsur kesehatan tidak peduli dengan harga,
akan tetapi untuk kalangan bawah tidak terlalu melihat unsur kesehatan, yang
dilihat hanya segi harga yang terjangkau dan murah.
d) Beras
Untuk komoditi beras tidak jauh
berbeda dengan konsumsi sayuran organik. Masyarakat kelas atas maupun kelas
bawah sama-sama mengkonsumi beras namun perbedaanya dilihat dari segi kualitas
beras dan harga dari beras itu sendiri.
Contoh beras menengah keatas:
pandan wangi, rojo lele, dll
Contoh beras mengengah bawah: beras
raski dan bulok
e) Perlengkapan bayi
Dalam hal ini sangat terlihat berbeda.
Orang kalangan atas biasa mengkonsumsi semua hal dengan berlebihan seperti
mengunakan dan menyediakan perlengkapan bayi mulai dari kamar bayi, kasur bayi,
lemari, wallpaper, busana, sepatu dll. sedangkan untuk kalangan bawah sudah
memiliki kasur dan pakaian saja sudah tercukupi kebutuhannya. Adapun yang
sangat memperlihatkan perlengkapan bayi untuk kalangan atas memiliki stoller.
Untuk kalangan bawah ayunan buatan dari kain samping didalam rumah. Selain itu
contoh lainnya adalah alat makan bayi yang dulu hanya digunakan untuk kalangan
atas sekarang kalangan bawah pun mengikuti alat makan khusus untuk bayi yang
dibuat dari plastik.
3.
Carilah 3 buah
iklan dalam negeri atau luar negeri.
Berikan analisis gambaran kelas dan status sosial yang diperlihatkan
pada masing-masing iklan tersebut yang menjadi target pasar dari pemasar ! Apakah menurut kelompok Anda terdapat
kesesuaian antara isi iklan dengan target pasar yang didasarkan pada kelas dan
status sosial tersebut ? Jelaskan !
A. Iklan Jam Tangan
B. Iklan Hp Mito
C. Makanan Kucing
Whiskas
DAFTAR PUSTAKA
http://windytriana.wordpress.com/2013/11/18/bab-11-pengaruh-kelas-sosial-dan-status/
No comments:
Post a Comment